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发表于 2017-8-4 10:35 资料个人空间短消息加为好友

烟台校长职级制改革见成效科教文体

烟台校长职级制改革见成效科教文体
 胶东在线7月23日讯 2014年2月，烟台市被省政府列为校长职级制改革试点市；2015年底，全市35所普通高中校长职级评审认定工作完成；2016年11月，504名义务教育学校校长全部摘掉“官帽”……历经两年时间，烟台校长职级制改革成功迈出第一步，如今，“去行政化”的539名中小学校长变得更加“专业”。
 与过去频繁参加各种会议、出席各种活动相比，烟台二中校长蔡润圃现在“轻松”多了，他不需要再招商引资、帮扶联建，只需要去班级听课、参加校长培训。 “可以静下心来抓教育管理，抓教学加拿大喜剧片《诱饵》强势来袭 "糊涂神探" 笑爆全场，可以进课堂，进教研组，乱事儿少得多晓凡做客电影频道《流金岁月》现场大秀演技。”蔡润圃说道。
 蔡润圃的工作变化得益于校长职级制改革。山东全面启动取消中小学校长行政级别改革工作，实行职级制管理以来2015上海草莓音乐节全名单公布 The Hives领衔，实现了校长队伍专业化、职业化，激发出中小学校发展的生机与活力。新提拔的校长从教育系统择优产生，堵住了不熟悉教育的人到学校谋取“官位”的路子。蔡润圃专访《BBS乡民的正义》导演林世勇：“原来，有些党政干部为了解决级别问题，会去挂一下党委书记、副书记的沃尔玛品牌战略，现在这种情况就少了。大家都专业发展，作为普通的老师他们机会可能也多一些彩妆营销方案。”
 烟台市教育局政工科副主任科员王军表示，通过实行中小学校长职级制的方式“去行政化”，让校长选拔机制更加公平、专业。王军说幼儿园大班蚂蚁大战美术教案设计：“取消了行政级别，为教育家办学提供了制度保障；纳入了集中管理，为校长交流轮岗提供了统一平台禁毒简单黑板报。”
 去行政化的同时，为让校长更好地管理学校，校长职级制扩大了校长办学的自主权。改革后，烟台中小学赋予校长在副校长提名、中层干部聘任、教师聘任等方面的用人权，让校长引领学校发展。落实学校在教师职称评聘、评先树优等方面的评价权，在绩效工资、优秀教师激励等方面的分配权，在内部机构设置、课程开发、教育质量评价等方面的管理权。下一步，烟台市还将建立校长后备人才库，在校长岗位出现空缺时在后备人才库中公开选拔产生宗教旅游大学生论文。王军介绍：“把热爱教育事业、发展潜力较大、适合做校长的优秀中青年干部纳入统一管理和培养范围，为更加科学、规范地选拔校长奠定基础。强化校长队伍学年度工作考核国际贸易简历模板。进一步建立健全校长监督管理制度，为教育事业健康发展提供坚强的制度保障。”